Эксперт призвал обеспечить психологическую поддержку школьникам на фоне споров о форме

Эксперт призвал обеспечить психологическую поддержку школьникам на фоне споров о форме
15 октября 2026
# 17:24

Решения, касающиеся правил школьной одежды в Азербайджане, не следует расценивать как проявление государственной политики против религии.

Как сообщает Vesti.az со ссылкой на APA, об этом заявил эксперт в области образования Джахид Иманлы, комментируя требования к внешнему виду учащихся.

По его словам, в отличие от советского периода, за 35 лет независимости Азербайджана в стране было построено более 2 тысяч мечетей. Кроме того, именно в Азербайджане находится крупнейшая мечеть Кавказа.

Эксперт также объяснил, почему вопрос соблюдения правил школьной одежды приобрел актуальность именно сейчас.

«Когда религия превращается в политический фактор, возникает необходимость отвечать на это политическими методами. В свое время основатель Турецкой Республики Мустафа Кемаль Ататюрк, учитывая общественно-политические реалии того периода, упразднил Министерство шариата и вакуфов. В этом смысле нынешнее решение обусловлено открытыми и скрытыми угрозами нашей государственности», — заявил Иманлы.

При этом эксперт подчеркнул, что в сложившейся ситуации как родителям, так и соответствующим образовательным структурам необходимо воздерживаться от резких и радикальных действий.

«Я не верю, что кто-либо из родителей, искренне придерживающихся религиозных убеждений, станет прибегать к насилию в отношении школы, оскорблять учителей или директора. Те, кто совершает подобные действия, сознательно или неосознанно служат интересам определенных кругов, использующих религию в собственных целях», — отметил он.

По мнению Иманлы, общество должно оказывать поддержку родителям, учащимся и работникам образования. Особое внимание, подчеркнул эксперт, необходимо уделить психологическому состоянию школьников.

«Особенно сейчас крайне важно обеспечить учащимся психологическую поддержку», — заключил он.

# 651
avatar

Vesti.az

# ДРУГИЕ НОВОСТИ РАЗДЕЛА