«Холодная война» между этими двумя госструктурами уничтожит будущее Азербайджана

В Азербайджане функционируют две очень важные структуры, которые на протяжении нескольких лет ведут между собой борьбу не на жизнь, а на смерть. Не подумайте, что речь идет о банальной здоровой конкуренции, а автору этих строк захотелось преподнести этот стимул развития в темных тонах.

Речь действительно идет о «холодной» войне, в результате которой страдает наше будущее. И это не преувеличение, если иметь в виду, что вопрос касается образования наших детей и подростков.

Как уже вам стало понятно, подковерную «войну» друг другу объявили Министерство образования во главе с уважаемым Мисиром Мардановым и Государственная комиссия по приему студентов, возглавляемая не менее уважаемой Малейкой Аббасзаде.

Истинные причины того, почему эти уважаемые люди, мягко говоря, невзлюбили друг друга, нам неизвестны. Да и по большому счету нас это и не должно интересовать. Вернее, не должно было бы интересовать, если бы эта распря не ударяла по интересам каждого гражданина.

Пока эти два высокопоставленных чиновника выясняют между собой, чей подход к образованию, повышению знаний  правильнее и совершеннее, азербайджанские школьники и студенты превращаются в «овощей». Некоторые родители при виде того, что их чада посещают учебные заведения не для получения знаний, а для того, чтобы в денежном эквиваленте внести свой непосильный вклад в покупку веников, стекол, красок и др. аксессуаров столь «необходимых» для образования, предпочитают нанимать репетиторов.

Ну а те, кому не по карману такая роскошь, как наем репетиторов, приходится отправлять своих детей на заработки насущного хлеба. Благо у нас такая сфера, как шоу-бизнес успешно процветает, тем более, что в этой области никаких знаний (даже элементарных) не требуется. Впрочем, так же, как и сценических и вокальных данных.

Отечественное образование со скоростью снежного кома с горы катится в пропасть.  А эти две структуры вместо того, чтобы трудиться во благо спасения будущего нации, продолжают блуждать в поисках ответа на извечный вопрос: кто виноват?

Нападки друг на друга продолжаются, а дети продолжают расти неучами. И ничего удивительного в этом нет, так как заложенный в начальных классах средних школ фундамент напоминает наш  «фирменный»  асфальт, который трескается от обильных плевков, не говоря об осадках.

Позиции эти структур кардинально разнятся по многим вопросам. К примеру, аттестаты некоторых выпускников средних школ, заверенных Минобразования, в ГКПС не имеют никакой силы.

При вступительных экзаменах в вузы выясняется, что у этих самых «хорошистов» или даже «медалистов» отсутствуют простейшие знания. При подготовке тестовых экзаменов между ГКПС и Минобразования также возникают трения, которые опять же оборачиваются головной болью не только для этих структур, но и для школьников и студентов. Но перечисленные моменты отнюдь не все, по которым сторон не могут прийти к согласию. Теперь «яблоком раздора» стали учебники начальных классов.

Так, ГКПС посчитала нецелесообразным использование в средних общеобразовательных школах республики еще 3 учебников. Это учебники по предметам «Азербайджанский язык», «Математика» и «Познание мира» для 3 класса.

Комиссия вынесла заключение в связи с переизданием этих учебников. Заключение направлено в Министерство образования.

Напомним, что ГКПС также вынесла заключение по поводу непригодности учебников по «Родному языку» и «Математике» для 1 класса.

Однако, Минобразования не согласилось с этим мнением. Как  заявил журналистам министр образования, ему кажется, что с этим вопросом торопиться не следует. «Мне кажется, что говорить об аннулировании учебников сегодня неправильно. Для этого нужно подождать окончания учебного года», - сказал он.

В данном вопросе интересна позиция Минобразования, которое несогласно с мнением ГКПС. Как же так получается? Ведь, согласно указам президента от 19 апреля прошлого года, которые были подписаны  после многочисленных жалоб родителей школьников  относительно внесения изменений в «Положение о министерстве образования Азербайджанской Республики», «Положение о Государственной комиссии по приему студентов»,  проведение мониторинга учебников поручено именно ГКПС.

В таком случае, если следовать простой логике, Минобразования не согласно также и с введенными изменениями.

Получается, что школьники должны до конца учебного года обучаться по учебникам, которые вовсе и не нужны. А вот со следующего года (в лучшем случае), когда позиции Минобразования и ГКПС совпадут, школьники могут остаться на второй год и заново обучаться уже по «правильным» учебникам. Стоит ли после всей этой неразберихи удивляться тому, что некоторые выпускники средних школ не умеют читать и писать? Вопрос риторический.

И что означает слово «кажется?» В таком важном вопросе не может быть половинчатого ответа. Ответ должен быть четким: или учебники годны или нет.

Одного очень жаль. Азербайджану при таком раскладе дел больше не суждено будет запустить в космос еще один спутник. Тут не только американцы, но и инопланетяне не помогут. Так как наши будущие «специалисты»  в области технологий, получившие знания по «кажущимся правильными» учебникам, и сдавшие «кажущиеся правильными» экзамены не то что спутник, но и воздушного змея запустить не смогут.

Фарид Теймурханлы

P.S. Еще более усугубляет ситуацию в этой области то, что Азербайджан все еще продолжает жить в условиях войны. А ведь по сути, если «замороженный» карабахский конфликт сегодня отнимает жизни наших солдат, которые гибнут в результате перестрелок на линии фронта, то «холодная война» может обойтись нам во сто раз дороже в будущем. В войне - главное не толькь сила, а ум, образование, умение...

• В Азербайджане отмечают День учителя
• Что изменится на дорогах Баку во время COP29?
• Минздрав о ситуации с корью в Азербайджане