Скончался бывший министр по чрезвычайным ситуациям Нахчыванской АР

Панах Гусейн ушёл в отставку с поста председателя НПА, на эту должность избран Гияс Садыгов-ФОТО

В Гусарском районе автомобиль упал в ущелье: 2 человека погибли, 4 получили ранения

Зеленский: Я не держусь за кресло, мы готовы к проведению выборов, если это позволит ситуация с безопасностью

Все новости

© 2004 - 2024 Все права защищены.

В мире

К 2035 году в России будет не хватать более 20 тысяч научных кадров

15 июля 2024

13:38

По оценкам ученых РАНХиГС, к 2035 году Россия столкнется с существенным дефицитом научных кадров в высших учебных заведениях, передает Vesti.az со ссылкой на российские СМИ.

Сообщается, что доля кандидатов наук в профессорско-преподавательском составе снизится до 42,6% (в 2023 году эта доля составляла 57,3%), а доля докторов наук — до 6,9% (по сравнению с 14,7% в прошлом году). Это означает, что стране будет не хватать около 18 200 кандидатов и 2500 докторов наук.

Основной проблемой, по мнению экспертов, является низкий уровень стипендий для аспирантов. По словам вице-президента РАН, научного руководителя химфака МГУ Степана Калмыкова, многие аспиранты вынуждены совмещать научную деятельность с подработкой, что негативно сказывается на их учебе и научных исследованиях. В результате около половины студентов уходят из аспирантуры.

Александр Мажуга, первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию, соглашается с этим мнением и подчеркивает, что для решения проблемы необходимо создать условия, при которых аспиранты смогут полностью посвятить себя научной деятельности и педагогической работе.

Ситуация усугубляется тем, что количество выбывающих преподавателей с учеными степенями превышает число аспирантов, готовящихся получить эти степени. Разрыв между числом уходящих и вновь обучающихся кандидатов наук продолжает увеличиваться, что создает дополнительные проблемы для научной сферы в России.

Для решения данной проблемы необходимо не только повышение стипендий для аспирантов, но и улучшение условий для научной работы и педагогической деятельности. Это позволит сохранить и увеличить численность научных кадров в высших учебных заведениях России, что является ключевым фактором для развития науки и образования в стране. Однако, пока все ресурсы идут на "борьбу с внутренними и внешними врагами", с российской наукой можно попращаться.