Российско-украинская война
Ближний Восток, Иран, Турция, Израиль, Палестина, Йемен, ХАМАС, Сирия, Ирак,
Новости Азербайджана
Южный Кавказ, Грузия, Армения, Азербайджан, Турция, Иран, Россия,
Новости России, СНГ, ЕАЭС, ОДКБ,
Европа, США, Великобритания, Украина, Запад,
Цены на нефть, экономика мира, торговая война, биткойн,
Индия, Китай, Япония, Юго-Восточная Азия, Пакистан,
Ирано-израильская война
ОТГ, страны Центральной Азии, тюркский мир, Турция,
Это интересно
- Главная
- Это интересно
Годовалые дети понимают математику
Дети уже в возрасте 18 месяцев способны понимать, что такое число и счет, свидетельствуют опубликованные в журнале Proceedings of the Royal Society. B результаты экспериментов, проведенных австралийскими, британскими и японскими учеными.
Группа исследователей под руководством Вирджинии Слотер (Virginia Slaughter) из австралийского университета Квинсленда провела серию экспериментов с группами австралийских и японских детей в возрасте 15 и 18 месяцев.
В ходе эксперимента младенцам демонстрировали видеозапись, на которой рука указывала по очереди на шесть рыбок. При этом за кадром звучал счет от 1 до 6. Затем детям показывали запись с тем же закадровым текстом, но рука указывала на две рыбки по очереди, не двигаясь дальше по этому ряду. Исследователи в ходе просмотра видеороликов фиксировали реакцию детей.
Первый эксперимент, в котором участвовали 36 австралийских детей, показал, что 18-месячные дети (но не 15-месячные) предпочитают смотреть на запись с правильной последовательностью счета. Второй эксперимент показал, что такое предпочтение исчезало, когда счет заменялся однотонными сигналами или считающий переходил на японский язык, передает РИА Новости.
Третий эксперимент показал, что японские 18-месячные дети отдавали предпочтение с правильной последовательностью счета, когда название чисел читались по-японски.
"Эти результаты показывают, что младенцы постигают абстрактные принципы, лежащие в основе счета, еще до того, как это начинает проявляться во внешнем поведении", - говорится в статье.
Группа исследователей под руководством Вирджинии Слотер (Virginia Slaughter) из австралийского университета Квинсленда провела серию экспериментов с группами австралийских и японских детей в возрасте 15 и 18 месяцев.
В ходе эксперимента младенцам демонстрировали видеозапись, на которой рука указывала по очереди на шесть рыбок. При этом за кадром звучал счет от 1 до 6. Затем детям показывали запись с тем же закадровым текстом, но рука указывала на две рыбки по очереди, не двигаясь дальше по этому ряду. Исследователи в ходе просмотра видеороликов фиксировали реакцию детей.
Первый эксперимент, в котором участвовали 36 австралийских детей, показал, что 18-месячные дети (но не 15-месячные) предпочитают смотреть на запись с правильной последовательностью счета. Второй эксперимент показал, что такое предпочтение исчезало, когда счет заменялся однотонными сигналами или считающий переходил на японский язык, передает РИА Новости.
Третий эксперимент показал, что японские 18-месячные дети отдавали предпочтение с правильной последовательностью счета, когда название чисел читались по-японски.
"Эти результаты показывают, что младенцы постигают абстрактные принципы, лежащие в основе счета, еще до того, как это начинает проявляться во внешнем поведении", - говорится в статье.
Баку зовет «Самрук-Казына» в совместные проекты
Porsche сократит еще 5 тысяч сотрудников из-за кризиса продаж в Китае
Почему перед сном хочется пересматривать фотографии: неожиданный ответ ученых
Игровая зависимость связана с нарушениями работы мозга
Американец может лишиться выигрыша в миллион долларов
Нужно ли говорить ChatGPT «спасибо»?
29 июля 2026