Шафиев: Баку готов продолжить посреднические усилия на Ближнем Востоке

Патрушев: Варшава «исчезнет за два-три дня» в случае войны с Россией

Masdar готовит новые проекты в Азербайджане: ДЕТАЛИ СОГЛАШЕНИЯ

Глава НАНА высказался о статусе Рамиза Мехтиева

Все новости

© 2004 - 2024 Все права защищены.

Социум

Главная
Социум

В одной из школ Лянкярана осталось всего 30 первоклассников: ПРОБЛЕМА

15 сентября 2026

12:24

В Лянкяране в средней школе №3 имени Ази Асланова в новом учебном году сформирован всего один первый класс. За парты в нем сели 30 детей.

Ситуацию специально для Vesti.az прокомментировали в Лянкяран-Астаринском региональном управлении образования, отметив, что такое количество учеников в одном классе не противоречит установленным нормативам.

«В новом учебном году в первый класс полной средней школы №3 имени Ази Асланова в Лянкяране приняты 30 учеников. С учетом размеров классного помещения и имеющихся условий формирование одного класса для 30 учащихся соответствует нормативным требованиям», — сообщили в управлении.

В ведомстве напомнили, что количество детей в классах определяется в соответствии с нормами плотности учащихся, утвержденными постановлением Кабинета министров Азербайджана №212 от 22 июня 2020 года.

При этом вопрос вызывает и общая динамика приема первоклассников в регионе. В 2025–2026 учебном году в школы, находящиеся в ведении Лянкяран-Астаринского регионального управления образования, были приняты 9 217 первоклассников.

На данный момент на 2026–2027 учебный год зарегистрировано 8 560 заявлений — на 657 меньше прошлогоднего итогового показателя. Однако в управлении подчеркивают, что делать выводы о сокращении числа первоклассников пока рано, поскольку прием еще продолжается.

«Прием в первые классы на 2026–2027 учебный год в настоящее время продолжается. На данном этапе зарегистрировано 8 560 заявлений. После полного завершения процесса приема общественность будет проинформирована об окончательных показателях», — заявили в региональном управлении образования.

Пока эти цифры действительно нельзя считать окончательными: прием в первые классы продолжается. Однако разница в 657 детей уже обращает на себя внимание. После завершения регистрации станет понятно, идет ли речь лишь о временном статистическом разрыве или же в регионе действительно сокращается число первоклассников.

В последнем случае вопрос уже выходит за рамки ситуации в одной конкретной школе. Снижение числа детей, впервые садящихся за парты, может быть связано с демографическими и миграционными процессами и в перспективе влиять не только на наполняемость классов, но и на всю школьную сеть региона. Поэтому итоговые данные по приему в первые классы в этом году представляют отдельный общественный интерес.

Азиза Адыгёзалова