Украина в 2025 году получила в рамках чешской инициативы 1 млн снарядов

ХАМАС назвал условие для вывода бойцов из Газы

ПСЖ впервые в истории стал обладателем Суперкубка УЕФА

В Вашингтоне арестовали более 40 человек за ночь в рамках борьбы с преступностью

Все новости

© 2004 - 2024 Все права защищены.

Социум

Главная
Социум

В Азербайджане определены меры наказания для учащихся, нарушающих дисциплину в школах

18 октября 2022

18:35

В Азербайджане определены административные меры, которые будут применены к учащимся, нарушающим правила дисциплины в школах.

Как передает Vesti.az со ссылкой на АПА, об этом сообщил заведующий отделом организации и управления общего и дошкольного образования Министерства науки и образования Эльнур Алиев.

По его словам, административные меры будут применяться с учетом уровня поведения учащихся. Административные меры, которые будут применяться в зависимости от уровня поведения, включают:

- взгляд учителя, невербальное отношение

- спокойный разговор со школьником

- предупреждение

- отстранение

- поддержка связи с родителем

- оставление ученика в школе после уроков

- направление к психологу

- желтое предупредительное письмо

- оранжевое предупреждение

- красное предупреждение

Эльнур Алиев также отметил, что нарушения дисциплины учащимися в школах классифицируются по степени тяжести.

Он отметил, что в документе, касательно правил поведения учащихся, определены 5 уровней нарушения дисциплины.

«Уровень 1 - это легкие дисциплинарные нарушения. Опоздание на занятия без уважительных причин, невыполнение домашнего задания, неподобающее поведение по отношению к взрослым и т.д. Уровень 2 - это нарушения средней степени. Например, ложь, сокрытие или искажение правды, нарушение правил безопасности (например, высовываться в окно, скольжение по перилам), совершение безрассудных поступков и поведение, наносящее эмоциональный и физический вред окружающим и т.д.

Уровни 3-5 - это серьезные и тяжкие нарушения. Причинение вреда чужому имуществу или школьному имуществу, неэтичное поведение по отношению к представителю противоположного пола, применение насилия, драка или насильственные ответные действия и т.д.

К нарушениям 5-го уровня относятся очень серьезные нарушения».

Эльнур Алиев добавил, что правила поведения учащихся, являются рамочными для общеобразовательных школ:

«На основе этих правил школы могут составлять свои внутренние правила. Закон дает им на это право. Цель не в том, чтобы министерство регулировало все правила поведения учащихся».