Центробанк Турции повысил прогноз инфляции до 33%

Айхан Гаджиев: Азербайджан довел до Армении свою принципиальную позицию по Зангезурскому маршруту

Мировая пресса о срыве сделки Gunvor и ЛУКОЙЛа: давление США оказалось решающим

В Тбилиси арестована организатор группового насилия против двух азербайджанцев

Все новости

© 2004 - 2024 Все права защищены.

Социум

Главная
Социум

Азербайджанские школьники и учителя активно участвуют в онлай-обучении

15 апреля 2020

16:19

В рамках проекта «Цифровые навыки» продолжается онлайн-обучение учеников и вебинары для учителей. Как сообщили Vesti.az в пресс-службе Министерства образования Азербайджана, сегодня из 70 тысяч школьников, задействованных в проекте, в режиме онлайн проходят обучение 35 тысяч, что составляет 50%. В неделю у детей бывает от 2 до 4 занятий. Согласно статистическим данным, средний показатель успешного выполнения каждого урока составляет 68%.

Чтобы ученики хорошо усваивали материал, для каждого урока публикуется подробная презентация с теоретическим материалом и видео объяснением от методиста проекта. Перед тем, как приступить к выполнению практических заданий на платформе, школьник сначала смотрит видео, а затем разбирает презентацию.

Наряду с этим, в рамках проекта «Цифровые навыки» проводятся вебинары для учителей (700 человек), которые длятся по 3-4 часа. Уже проведены 13 таких онлайн-семинаров. Здесь преподавателей обучают методике качественного преподавания онлайн-уроков. По итогам вебинара их тестируют на усвоение материала. Всего планируется провести 25 онлайн-семинаров для более 1200 учителей.

Напомним, что с 2019-2020 учебного года проект «Цифровые навыки» осуществляется в 123 школах 6 городов Азербайджана, таких как Баку, Сумгайыт, Гянджа, Шемаха, Мингячевир и Билясувар.

Основной целью проекта «Цифровые навыки», стартовавшего в Баку в 2017-2018 учебном году, является развитие у учащихся алгоритмического мышления, логики, навыков разработки проектов и основ программирования. Проект направлен на повышение уровня компьютерной грамотности школьников, привлечение их внимания к высокотехнологичным профессиям, а также на подготовку квалифицированных кадров в области программирования.