Вэнс: США рассматривают возможность поставки Турции истребителей F-35

Трамп: США не причастны к атаке на школу в Мине

Для конфискации запасов урана Ирана США потребуется 672 миллиона долларов

США разработали новый летательный аппарат Aires Tide для ядерных испытаний

Все новости

© 2004 - 2024 Все права защищены.

Социум

Главная
Социум

В Азербайджане заново составят учебники для первых и пятых классов

5 октября 2011

18:12

В Азербайджане учебники для первых и пятых классов составят заново, сказал в среду Trend заведующий отделом учебников и печатных изданий министерства образования Азербайджана Фаиг Шахбазлы.

По его словам, уже есть объявление министерства о создании новых учебников.

В следующем учебном году ученики этих классов получат новые учебники.

По словам Шахбазлы, новые учебники для учеников первых классов были составлены на основе куррикулума в 2008 году. В этом году завершается срок использования этих учебников.

Основательного изменения содержания книг не ожидается, сказал он.

Подготовка новых учебников для учеников пятых классов связана с применением куррикулума в этих классах со следующего года.

Подготовка новых учебников на основе куррикулума будет осуществляться каждый год, сказал Шахбазлы. По его словам, через пять - шесть лет учебники для одиннадцатых классов также будут готовиться на основе куррикулума.

По словам Шахбазлы, одновременный переход двух-трех классов на образования на основе куррикулума тоже неверен.

"В Грузии два-три класса сразу перешли на получение образования по куррикулуму. Это неверно. Потому что работникам образования сначала следует это обсудить и осознать", - сказал Шахбазлы.

Применение куррикулума в средних школах осуществляется на основе "Концепции (национального куррикулума) общего образования в Азербайджанской Республике".

Это рамочный документ концептуального характера, определяющий результаты обучения и стандарты содержания в области общего образования, предметы, предусмотренные для каждого этапа общего образования, недельную норму часов, отводимых на проведение классных и внеклассных занятий, правила организации учебного процесса, основные принципы оценивания и мониторинга результатов обучения и структуру куррикулумов по отдельным предметам.