Азербайджанский министр: «Некоторые учителя считают школу местом для личной наживы»

Азербайджанский министр: «Некоторые учителя считают школу местом для личной наживы»
5 октября 2009
# 12:34
Есть такая восточная мудрость «Сосуд всегда сохраняет запах того, что в него налили в первый раз». Все мы когда-то пришли первый раз в первый класс, и наша дальнейшая судьба во многом зависела именно от того, кто встретил нас там.

Сегодня отмечается Всемирный день учителей. Влияние учителя огромно, хотя часто оно и не осознается до конца. С древних времен учитель хранит и передает новым поколениям знания, накопленные человечеством, он призван сеять семена разумного, доброго, вечного. «Учитель - слово, которое в странах Востока пишут с большой буквы. Призвание, которое требует от человека всех его сил и способностей без остатка. Служение, которое не знает каникул и перемен».

Однако не всех тех, кто работает сегодня в школе, можно назвать настоящими педагогами. Но были, есть и всегда будут те, которые чувствуют свое призвание к педагогике, с большой охотой и любовью каждый день, невзирая ни на какие трудности, идут в классы к своим ученикам, подчиняясь зову сердца.

Современный педагог зависит от множества факторов. Сегодня он работает практически на «голом» энтузиазме. Профессия учителя стала менее востребованной. Основная причина этого - низкая зарплата. Буквально можно сказать, что школа - не место, где можно хорошо заработать.

Такого мнения придерживается и министр образования Азербайджана Мисир Марданов, который считает, что звание учителя не может носить каждый.

«Порой некоторые учителя считают школу местом для личной наживы. Это не допустимо. Профессия учителя – священна. Как говорил Гейдар Алиев учитель – это самая высшая профессия на земле, так давайте беречь это имя», - сказал он Vesti.Az.

Жизнь не стоит на месте, меняется все. Но есть общечеловеческие ценности, которые должны оставаться незыблемыми. К сожалению, эти планки с течением времени постепенно становятся все ниже и ниже. И если еще 10 лет назад к учителю было особое уважение, то сегодня, с моей точки зрения, в целом культурный уровень людей, а следовательно и учеников, стал ниже, и об этом я говорю с глубокой болью и сожалением.

Что касается способностей вчерашних и сегодняшних учеников, то во все времена были отдельные индивидуумы, которые, как звездочки на темном небосклоне, загорались и сверкали, освещая путь своими знаниями и усердием. Они всегда являлись для педагога источником вдохновения, творческого потенциала, давая стимул для работы и жизни.

Всемирный день учителей я предлагаю родителям и всем нашим гражданам на минуту задуматься о том, как изменил их жизнь хороший учитель, память о котором они сохранили. Хороших учителей и сейчас немало. Конечно, многие из них уже не те, что раньше, но среди них есть и те, кто все еще живет и преподает «по старинке». И таких учителей нужно поздравлять и оказывать им всяческое внимание. Они ведь этого заслуживают.

Не отрицаю, что сегодня немало лже-педагогов, которые попали в школу случайно и просто недостойны звания учителя. Но на их фоне не нужно забывать тех, кто стал учителем по призванию.

Ежегодно у нас в стране отмечается огромное количество знаменательных дат и событий. Почему же мы выступаем против празднования Дня учителя? В этот день дети должны дарить учителям цветы, поздравлять их. Это прекрасная традиция и не стоит это забывать.

Вугар Гасанов
# 941
# ДРУГИЕ НОВОСТИ РАЗДЕЛА
#