В Ростове задержан объявленный Россией в розыск за убийство азербайджанец - ОБНОВЛЕНО-ФОТО-ВИДЕО

Ильхам Алиев и Олаф Шольц встретятся в Берлине за столом переговоров

Популярная азербайджанская телеведущая останется без авторской передачи

Ильхам Алиев отправится в Москву на переговоры с Путиным

Все новости

© 2004 - 2024 Все права защищены.

Социум

Главная
Социум

В АГЭУ запущена система дифференцированной заработной платы

6 июля 2015

12:21

В Азербайджанском государственном экономическом университете (АГЭУ) запустили систему дифференциальной заработной платы. Решение было принято на

заседании Ученого совета. Основная цель дифференциальных прибавок к зарплате - обеспечить мотивацию преподавательского состава и усилить конкурентную среду среди преподавателей.

Как передает Vesti.Az, в соответствии с новыми правилами, с целью повышения эффективности обслуживания, все необходимые сведения педагогическим составом будут введены в систему с помощью специального программного обеспечения. На очередном этапе Постоянная комиссия по оценке служебной деятельности профессорско-преподавательского состава, будет проводить экспертизу документов.

В соответствии с правилами, оценка служебной деятельности персонала будет проводиться по их деятельности в направлении науки, образования и

саморазвития. На основе баллов, набранных с 31 мая каждого учебного года до соответствующей даты следующего года, будут осуществляться прибавки к

заработной плате преподавателей. Прибавки к зарплате предусматриваются в 1-2 кратном размере оклада.

Наряду с преподавателями, будет устанавливаться рейтинг кафедр и факультетов. Заведующий кафедрой, показавший самый высокий результат, может

получить единовременную сумму до 2 раз больше, чем заработная плата. А сотрудники деканата факультета, показавшие самый высокий результат, смогут

отдохнуть в Учебном, физкультурно-оздоровительном комплексе в Губе, в течение 7 дней.

К преимуществам применяемой в престижных ВУЗах мира системы дифференцированной зарплаты относятся: повышение производительности и

определение критериев успеха в педагогической деятельности сотрудников, обеспечение адекватного вознаграждения, усиление конкурентной среды,

повышение уровня удовлетворенности и улучшение качественных показателей.